Основы религиозных культур и светской этики







Уважаемые педагоги! В процессе работы над проектом мы выяснили, что часто у учителей нет возможностей проходить курсы повышения квалификации с отрывом от работы. Поэтому мы предлагаем вам пройти курсы повышения квалификации, не выходя из дома! В сентябре-ноябре 2019 года более 250 учителей из разных регионов России смогли очно и заочно обучиться инновационным приемам и способам проведения уроков ОРКСЭ. Присоединяйтесь к их числу! Приведенный ниже примерный учебный план мы наполняем видеозаписями вебинаров и видеолекций, которые вы можете свободно изучать. В регионах мы корректировали план под запросы наших учителей. Если у вас возникнет необходимость получить удостоверение установленного образца на 72 часа, обратитесь по каналам обратной связи, и вы сможете зарегистрироваться на ближайший курс.

Учебно-тематический план

Тема Тип занятия Количество ак.часов Спикер
Проблемы преподавания комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Дискуссионная работа 2 Круглый стол (очная форма)
Инновационные методики в преподавании комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Лекция/ Вебинар «Путеводитель по сайту» 2 Астахова Л.С., д.филос.н.
Игропрактика и игропедагогика как инновационная образовательная методика Лекция/ Вебинар 2 Гатауллин И.И., к.э.н.
Применение игропрактики в реализации комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (на примере ролевой игры живого действия «Баронства») Практикум 6 Гатауллин И.И., к.э.н.
Применение игропрактики в реализации комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (на примере ролевой игры живого действия «Космостанция») Практикум 6 Гатауллин И.И., к.э.н.
Применение элементов современных педагогических технологий на уроках ОРКСЭ для формирования навыков самостоятельной работы обучающихся Мастер-класс 2 Бердникова Л.Г., преподаватель 1 категории
Проблема системы оценивания работы школьников реализации комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Мастер-класс 2 Бердникова Л.Г., преподаватель 1 категории
Проблема конфессиональной ангажированности педагогов в преподавании курса «Основы религиозной культуры и светской этики Лекция 2 Бигнова М.Р., к.филос.н.
Философские понятия в курсе ОРКСЭ – проблема трансляции для обучающихся 4-х класса (ЧАСТЬ 1) (ЧАСТЬ 2) Мастер-класс 4 Бигнова М.Р., к.филос.н.
Применение игропрактики в реализации комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (на примере настольной игры по истории религий для модуля «Основы мировых религиозных культур») Практикум 6 Гатауллин И.И., к.э.н.
Методика преподавание модуля «Основы православной культуры» в общеобразовательной школе Лекция/Вебинар 2 Киселева А.А., педагог высшей категории
Методика преподавание модуля «Основы исламской культуры» в общеобразовательной школе(исламские праздники) (ЧАСТЬ 1) (ЧАСТЬ 2) Лекция/ Вебинар 2 Брилева Д.С, к.ист.н.
Методика преподавание модуля «Основы буддийской культуры» в общеобразовательной школе Лекция/Вебинар 2 Бигнова М.Р., к.филос.н
Методика преподавание модуля «Основы иудейской культуры» в общеобразовательной школе Лекция/Вебинар 2 Бигнова М.Р., к.филос.н.
Методика преподавание модуля «Основы светской этики» в общеобразовательной школе Лекция/Вебинар 2 Бигнова М.Р., к.филос.н